与救助儿童会合作:确保印度邓加普尔的孩子们安全返回学校

与救助儿童会合作:确保印度邓加普尔的孩子们安全返回学校

从2020年初开始,瓦尔梅特曾支持印度拉贾斯坦邦邓加尔布尔拯救儿童组织的儿童敏感社会保护项目在美国,2019冠状病毒病严重影响了儿童的教育。该项目旨在通过增加获得政府社会保护方案的机会和加强为人父母的技能,促进更好地照顾和养育儿童,来发展贫困和脆弱儿童的环境。此外,目标是减少童工和增加入学率。

目前,邓加布尔的学校向高年级开放,但继续向低年级关闭。由于偏远的拉贾斯坦邦的学校和学生无法获得所需的数字工具,许多孩子无法在线学习。

这不仅对儿童的学习,而且对学校支持的他们的健康、营养和保护需求都造成了严重挑战。由于大量父母失去了工作,当家庭寻找额外的收入来源时,童工的风险也增加了。

拯救儿童的项目活动已经调整,以满足Covid-19大流行期间儿童及其家人的当前需求。

“我们的项目团队致力于识别那些有从事有害童工劳动风险的儿童。该小组在社区内分享了新冠肺炎疫情信息,并组织了额外的教师培训。此外,我们还为孩子们提供了入学准备工具包,并支持他们采取其他措施学习,以支持他们的学习,并在可能的时候安全返回学校。KatjaSelkimäki-gray,保存儿童投资组合经理亚洲。

Anamika和她的弟弟在上学

贫困家庭需要支持

11岁的Anamika*是受COVID-19影响的儿童之一。早在大流行之前,Anamika和她的弟弟就辍学了,因为他们的父亲和继母不想让他们继续学业,因为他们负担不起学费。Anamika希望回到学校,但是大流行毁了她的计划。在父亲失业后,Anamika不得不承担起养家的责任,她开始在农田里工作。

在拯救儿童童工活动期间发现了Anamika和她的兄弟的情况。项目团队对家长的信息,以各种社会保护计划和其他福利,如学校用品和供应的膳食,以支持他们的孩子的学业。该项目团队还与父母讨论了教育的好处和童工的负面影响,因此能够说服他们让孩子回归学校。

anamika与她的兄弟姐妹

Anamika还获得了在她的研究中得到的支持,因为一个社区成员帮助她赶上失去的学习,因此她更容易回到学校。现在Anamika和她的兄弟都曾被纳入学校。

对失学儿童的持续鉴定工作

2020年,救助儿童会在邓加尔布尔的项目惠及1700名儿童,其中229名儿童不再做童工并重新入学。共有474人获得了政府的各种社会保护计划,因此,这些家庭将得到定期的财政支助,以照顾其子女。

“在今年,我们将继续在识别出于校外的儿童方面工作。应支持重新入学回学校和持续的研究,他们的家庭应与相关的社会保护计划相关联以获得财政支持。此外,我们将与学校行政以及当地社区密切合作,以确保儿童安全回归学校,“Selkimäki-Gray说。

*名称更改以保护身份。